Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

nosfeRat

Подборки моих любительских работ по монголистике, иранистике и религиоведению

Использовать на свой страх и риск, я не гарантирую надёжности источников и академичности изложения. Многое здесь - непроверенные данные и личные достройки.

Хан Батый. Персональная история

Краткий обзор монгольской шаманской школы

Гаты Заратуштры. Попытка смыслового прозаического перевода

Подборка эссе о политеизме
nosfeRat

.....!! Отбой, мать его, части тревоги.

И ещё одно большое "мда", только уже иной природы.

Отлично. Очередной крик "волкиволки". Как будто мало их было до этого.

Значит, так: вся эта красота по тексту выше применяется внутри образовательных учреждений и учреждений культуры. То есть вы обязаны иметь стаж в образовательной работе и подписать контракт с заведением, если вы хотите провести просветительское мероприятие в пространстве этого заведения и на его базе. До какой-то степени это логично, хм.

Единственное характерное - теперь в школах не смогут проводить мероприятий люди/организации под стигмой "иноагента". Это хреново, ОК. Но это, мягко говоря, не настолько хреново, как думал я, ПОЛУЧИВ, КАЗАЛОСЬ БЫ, ИНФОРМАЦИЮ ИЗ ДОВЕРЕННОГО ИСТОЧНИКА И НЕ ПРОВЕРИВ ЕЁ ТОЛКОМ (бьёт себя по голове лопатой и с мрачным воем уходит в туман).

Это какой-то, как сейчас говорят, кринж, товарищи. Можно перестать врать? пожалуйста. Очень устал от вранья. Здесь объективно пока что не из-за чего поднимать шум, а теперь, если они таки решат закрутить РЕАЛЬНЫЕ гайки, поднятие шума будет уже гораздо менее возможным/эффективным, потому что ВЫ ПОДНЯЛИ ЕГО ЗАРАНЕЕ И НЕ ТАМ ГДЕ НАДО.
nosfeRat

Тем временем вкололся "Спутником"

Чувствую себя пока вполне нормально, никакой температуры нет. Претензий на тему, что я работаю в частной, а не в государственной школе, тоже не было. Полагаю, что из-за общих отказов от вакцинации они вполне готовы колоть уже почти кого угодно - эрго это неплохой шанс попробовать проскочить и вколоться до начала реально массовой вакцинации.
божечтоэто

ААААА!

Сейчас выступал на небольшом семинаре для лиц старшего школьного и младшего студенческого возраста. Было и несколько взрослых. Оказалось, что почти никто в аудитории не знает - НЕ ЗНАЕТ - чем именно известен крейсер "Аврора". Собственно, такой корабль-музей в Петербурге, а что он делал и почему поставлен - only God knows.

Я вздрогнул, пронзился и стал старше, однако!
nosfeRat

Ад ближе, чем мы думаем

Я, блин, знал этого человека. Не то чтоб близко, не то чтоб дружил, слишком велика была дистанция — где я и где он. Но я его уважал. И не я один. В русском реконструкторском движении у него было прозвище простое и короткое — «Сир». Потому что — ну и правда же сир, мастер огромный, преподаватель несколько-таки от Бога, знаток эпохи непревзойдённый. Наполеонику он знал как никто, и умел ее очень, очень круто подать, прямо жил там внутри. И вообще не так часто увидишь учёного-профи, который именно что вгружается в изучаемый период, готов его восстанавливать и искать в нем смыслов. 

Его уважали. Его ценили. В него влюблялись женщины. Он был признан на мировом уровне — его звали читать лекции в Сорбонну. У него был орден, мать его, Почетного Легиона! Именно за его достижения на ниве наполеонофилии! То есть человек занимался любимым делом и получал за это почет и восторг, и был вроде как счастлив! 

А потом он из-за бытовой — семейной! — ссоры убивает человека, расчленяет тело и пытается выбросить в реку. 

Мне очень стрёмно понимать, насколько близко к любому из нас лежит всё это море внутренней тьмы и ярости, которое делает из человека бессмысленного убийцу. И насколько самые разные социальные достижения, любовь, внимание, слава, уверенность в своём деле, пресловутая самореализация — не значат иногда ничего. Просто переключается какой-то тумблер в голове — и всё. 

nosfeRat

А вот кому непростых языков?

Товарищи, имеется лично мне знакомый талантливый молодой преподаватель, который умеет отлично учить редким и нередким семитским языкам. Обратите внимание. Вот что он сам о себе говорит:

"Я выпускник кафедры Истории и филологии Древнего Востока, что в Институте Восточных Культур и Античности РГГУ. Там я узнал многое, обычно не нужное людям; но и кое-чего, что им иногда пригождается, а именно классический и современный стандартный арабский язык.
В категорию ненужного входят: аккадский, шумерский, древнееврейский, классический сирийский и классический эфиопский языки.

Преподам Вам что-нибудь из этого по отдельности, по очереди, вперемешку, как угодно. В первую очередь - арабский, конечно, на остальное не рассчитываю. Но было бы здорово."


Зовут его Сергей Коваль, вот его вконтакт: https://vk.com/id55292015. Весьма рекомендую.
philoso

Краткий обзор монгольской шаманской школы. Шаманская ТБ.

Шаманство - опасная профессия. Естественно, что за века и века существования традиции сформировались некоторые негласные правила... которые сейчас, когда возрождается интерес к этому делу, становятся всё более гласными. Насколько я знаю, шаманы не то чтобы страдают от того, что к ним набегают желающие учиться извне - это скорее отличная гарантия от прессинга и осуждения - но если для монгольского или бурятского ребёнка какие-то штуки всосаны с первым самостоятельным глотком кумыса, то русские или китайцы так не мыслят и влипают иногда в совершенно очевидные ловушки.

Поэтому надо объяснять словами, и для этого придумывать или вспоминать, как это формулируется. Получается примерно вот такой список (конечно же, отдельные пункты могут разниться в зависимости от традиции, локации и интуиции).

Collapse )
philoso

Краткий обзор монгольской шаманской школы. Определение. Название. Общие основы шаманского призвания.

Сiмъ постомъ начинаю некоторую небольшую серию наблюдений моих за современным монгольским шаманизмом. Важно понимать, что я - не учёный настоящий, а та фигня, которая политкорректно именуется "независимый исследователь" - то есть просто хрен с бугра, который что-то где-то узнал случайно. Моя информация получена от спонтанных информантов, найденных мною в основном через знакомства и на просторах Сети; правда, они очевидно имеют (или как минимум считают, что имеют) непосредственное отношение к теме наблюдения. Тем не менее ни одним настоящим антропологом этот материал не апробирован, так что хотите достоверности и ссылок на труды - искайте их не где-то тут.

Collapse )
nosfeRat

Иииии опять не понимаю драмы

На этот раз - вокруг виртуализации образования. ОК, предположим, все случится именно так, как нас пугают, и аудитории вузов превратятся в видеозалы с трансляциями. И? Зато это проведет отличный конкурентный отбор, и на кучу вузов сможет вещать один классный препод, которого будет интересно слушать. А что до невероятной ценности контакта с живым человеком как учителем - я полностью поддерживаю эту идею, вот только в формате современного вуза она все равно никогда не была осуществима, потому что средний преподаватель абсолютно безразличен к контакту со студентами, и пользуется со стороны студентов совершенной в этом взаимностью. А те, кто внезапно реально этого хочет, найдут способ живого контакта и в эпоху виртуального обучения. Напишут понравившемуся преподу, например, и кофе его выпить пригласят.